#КүшiмiзБiрлiкте

Оқиғалар лентасы

Кеше
04 желтоқсан
03 желтоқсан

Сауалнама

Бір уақыт белдеуіне ауысу сізге қалай әсер етті?
  • 1. Оң. Олар жақсы ұйықтай бастады.(347)
  • 2. Теріс. Мен бірдей жұмыс көлемін нашар басқарамын. Қыста мен күнді әрең көрдім.(2184)
  • 3. Мен айырмашылықты мүлдем байқамадым.(73)

Баланың мектепке дайын екенін қалай түсінуге болады: педагог-психологтың кеңестері

Баланың мектепке дайын екенін қалай түсінуге болады: педагог-психологтың кеңестері Сурет: Freepik.com
BAQ.KZ

Көптеген ата-аналар үшін баланы мектепке дайындау ең алдымен жазу, оқу және санау қабілетімен байланысты. Алайда, мамандар сенімді: академиялық білім-бұл бірінші сыныпқа дайындықтың бір бөлігі ғана. Баланың өмірдің жаңа кезеңіне моральдық және психологиялық тұрғыдан дайын болуы әлдеқайда маңызды. Неліктен екі жастан бастап білім беру сабақтарын бастау керек, баланың мектепке эмоционалды түрде дайын екендігін қалай тануға болады және оқу мен жазуды ерте үйрену шынымен зиян тигізуі мүмкін бе? Сұхбаттағы осы және басқа сұрақтарға BAQ.KZ педагог-психолог Светлана Северина жауап береді. 

Светлана Северина 10 жылдан астам балалармен жұмыс істейді, Астанадағы даму орталығының меңгерушісі және бірінші сыныптағы ата-аналар мен балалардың алдында тұрған барлық проблемалар туралы жақсы біледі.

- Светлана, ата-аналар сізге баланы мектепке моральдық тұрғыдан қалай дайындау керек деген сұрақпен жүгінеді ме?

- Өкінішке орай, ата-аналар баланы мектепке алдын-ала дайындау керек пе деген сұраққа өте сирек жүгінеді. Баланың моральдық, эмоционалды және психологиялық тұрғыдан дайын екендігіне сирек таң қалады. Ең алдымен, олар баланың академиялық дамуы үшін оқуға, жазуға, санауға назар аударады. Бұл мәселе, әрине, біздің орталыққа жүгінеді. Бірақ мен әр анаға психологиялық дайындық бірінші орында тұруы керек деп айтамын.

- Баланы мектепке дайындауды қай жастан бастау керек?

- Баланы мектепке дайындауды 2 жастан бастау керек. Баланың сөйлеуді толыққанды бастауы, сөздік қоры кеңеюі үшін оны дамыту қажет. Аптасына кем дегенде бірнеше рет, 1-1,5 сағат ішінде баланы дамуға немесе анасымен бірге топқа апару керек. Бұл нәресте басқалардан қорықпауды, байланыста болуды, нұсқауларды орындауды үйренуі үшін жасалады. Педагогикалық және логопедиялық базаны құру үшін. Егер балалар бұл кезеңдерді өткізіп алса, яғни балабақшаға бармаса немесе үзіліспен жүрсе, онда үлкен олқылықтар бар. Кейіннен, бала мектепке дайындықты бастағанда, оған оқу қиын болады. 6 жастан бастап Баланы мектепке толығымен дайындау керек-бұл сөйлеуді дамыту, ойын математикасы және жазу.

- Баланың бірінші сыныпқа психологиялық тұрғыдан дайын екенін қалай түсінуге болады?

-7 жасқа дейінгі өмірдің бүкіл циклі психикалық жүйенің өзі жетілуі үшін құрылған. 7 жасқа дейін бала 45 минут инкубациялауға, байланысқа түсуге, ақпаратты қабылдауға, өзін-өзі бақылауға дайын, себеп-салдарлық байланыс азды-көпті дамыған. Егер Мен жоғарыда айтқанымдай, баланы кезең-кезеңімен дайындайтын болсам, яғни оның дамуының әр жылында оқуға дұрыс көзқарас болса, онда 7 жасқа дейін бұл мектепке дайын бала болады. Баланың мектепке психологиялық дайындығын бағалау үшін сіз осындай аспектілерге назар аударуыңыз керек. Ол өзіне сенімді болуы керек, ұялмайды, достасады, мектеп туралы сенімді пікір айтады, мектеп керек-жарақтарын сатып алғанда қуанады. Егер бұл жағымды эмоциялар тудырса, онда бала оқуға және жаңа нәрсені үйренуге бел буады. Ұйымдастырушылық сәттер, мысалы, қолды жуу, күртешені жабу, жұмыс орнын ұйымдастыру балалардың бірінші сыныпқа баруға дайын екендігін көрсетеді.

- Баламен мектепке дейінгі оқу, жазу және математика сабақтары артық стресс бола ма?

- Егер сіз бұл мәселеге сауатты қарасаңыз, олар болмайды. Даму орталығындағы негізгі сабақ 15-20 минутқа созылады, өзгеріс 10-15 минутқа созылады. Аптасына үш рет 20 минуттан тұратын үш сабақ бұл ауыртпалық емес, керісінше дамудың қосымша оқу бағдарламасы болады. Бұл миға ұзақ іс-шараларға дайындалуға көмектеседі. Қазір мектеп бағдарламасы бірінші сынып оқушысының санауға және жазуға қабілетті болуына арналған. Көптеген ата-аналардың баланы бірінші сыныпта жазуды және оқуды үйрену туралы пікірі қате. Қазір бағдарлама осы дағдыларды дамытуға алты ай ғана берілетіндей етіп жасалған, екінші жартыжылдықта бұл қиынырақ. Егер баланың негізгі дағдылары болмаса, онда оған бейімделу қиынырақ болады. Біздің даму орталығында мен мұндай балалар арасындағы айырмашылықты жылдан жылға байқаймын.

- Әңгімеңізге рахмет!

Баланы бірінші сыныпқа дайындау-бүкіл отбасы үшін қызықты кезең. Көптеген ата-аналар академиялық дағдыларды дамытуды және жағымды эмоционалды көңіл-күй қалыптастыруды қалай үйлестіру керектігін ойлайды. Болашақ бірінші сынып оқушысының анасы Гүлназ Әбілмажинова қызын мектепке қалай дайындағаны туралы өз әсерімен бөлісті.

"Биыл менің қызым бірінші сыныпқа барады және кез-келген ана сияқты, мен оған мектеп өміріне ыңғайлы және оңай ену үшін қатты уайымдадым. Үш жасымнан бастап мен оны оқу сабақтарына апардым-онда ол топта жұмыс істеуге, мұғалімді тыңдауға, тапсырмаларды орындауға және құрдастарымен сөйлесуге үйренді. Бұл оған жаңа командадан қорықпауға көмектесті.

Академиялық тұрғыдан біз де дайындалуға тырыстық: оқумен айналыстық, математикалық ойындар ойнадық, әріптер мен сандарды аздап жаздық. Бірақ ең бастысы-мен әрқашан қызыма мектептің қызықты екенін айттым, бұл жерде оның жаңа достары мен жаңа білімі болады. Біз бірге оқу құралдарын таңдадық, ол 1 қыркүйекті асыға күтеді. Мұндай дайындық оған өмірдің жаңа кезеңін қуанышпен бастауға көмектесетініне сенімдімін", - деп бөлісті бірінші сынып оқушысының анасы.

Осылайша, баланы мектепке дайындау тек әріптер, сандар мен жазулар емес деген қорытынды жасауға болады. Біріншіден, бұл командада өзін сенімді сезіну, эмоцияларыңызды басқару және өмірдің жаңамуағына дайын болу мүмкіндігі. Ата-аналар осы аспектілерге неғұрлым ертерек назар аудара бастаса, баланың мектеп ортасына кіруі және оқудан ләззат алуы оңайырақ болады.

    • Тарату: 






    Жаңалықтар ұсыныңыз
    Біз әлеуметтік желілерде