#КүшiмiзБiрлiкте

Оқиғалар лентасы

Кеше
05 желтоқсан
04 желтоқсан

Сауалнама

Бір уақыт белдеуіне ауысу сізге қалай әсер етті?
  • 1. Оң. Олар жақсы ұйықтай бастады.(347)
  • 2. Теріс. Мен бірдей жұмыс көлемін нашар басқарамын. Қыста мен күнді әрең көрдім.(2187)
  • 3. Мен айырмашылықты мүлдем байқамадым.(73)

Қазақстанда педагогтерді аттестаттау ережелері жаңартылды

Қазақстанда педагогтерді аттестаттау ережелері жаңартылды Сурет: Zakon.kz
Zakon.KZ

ҚР Білім министрі 2025 жылғы 25 ақпандағы бұйрықпен педагогтерді аттестаттаудан өткізу ережелері мен шарттарына өзгерістер енгізді, деп хабарлайды Zakon.kz

Атап айтқанда, ережелер жаңа редакцияда көрсетілген.

Сонымен, педагогтарды, әдіскерлерді, білім беру ұйымдары, әдістемелік кабинеттер (орталықтар) басшысының орынбасарларын аттестаттау кемінде бес жылда бір рет өткізілетіні айтылады. Білім беру ұйымдарының бірінші басшылары үш жылда бір рет аттестаттаудан өтеді.

Педагогтер, әдіскерлер, білім беру ұйымдары мен әдістемелік кабинеттер (орталықтар) басшысының бірінші басшылары, орынбасарлары өтініш негізінде біліктілік санатын беруге немесе растауға аттестаттау кезінде біліктілік бағалауынан, ЖҚБ-дан, қызмет нәтижелерін кешенді талдамалық қорытудан өтеді.

Тиісті бейін бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білімі бар педагогтер үшін аттестаттау немесе тиісті біліктілік бере отырып, педагогикалық қайта даярлау туралы құжат кәсіби стандартқа және біліктілік сипаттамаларына сәйкес өту мерзімдері мен біліктілік санатының реттілік қағидатын сақтай отырып жүзеге асырылады:

мысалы, "педагог" біліктілік санатына:

- кемінде бір жыл педагогикалық өтілі бар "педагог-тағылымдамашы"; тиісті бейіні бойынша кемінде бір жыл жалпы педагогикалық өтілі кезінде педагогикалық лауазымда жұмысын қайта бастаған (қайта бастау мерзімі 5 жылдан аспайтын) және біліктілік санаты жоқ; республика шегінен тыс жерде мамандығы бойынша оқыған (тағылымдамадан өткен) адамдар;

- тиісті бейін бойынша педагогикалық қызметті жүзеге асырған және ҚР-ға жақын және алыс шет елдерден келген, мынадай кәсіби құзыреттері бар:

- білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) жеке дамуы үшін оқу пәнінің (қызмет саласының)мазмұнын, педагогика мен психологияның заманауи тәсілдерін біледі;

- жоспарлауды жүзеге асырады, оқытудың (тәрбиелеудің, дамытудың) түрлі әдістерін, стратегияларын және бағалау құралдарын меңгереді;

- танымдық, білім беру үдерісінің қағидаттарын ескере отырып сабақ (сабақ, қызмет, іс-шара) өткізеді және күтілетін нәтижелерге қол жеткізеді, білім алушылардың (тәрбиеленушілердің)қажеттіліктерін ескере отырып, жеке тәсілді жүзеге асырады;

- білім беру ұйымы деңгейіндегі іс-шараларға қатысады;

- ата-аналарды (заңды өкілдерді) оқыту (тәрбиелеу, дамыту) нәтижелері туралы хабардар етеді, әріптестерімен білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) үлгерімін (дамуын)талқылайды;

- оқу практикасын жақсартудағы өз қажеттіліктерін айқындайды, әріптестерімен өзара іс-қимыл жасайды;

- қауіпсіз және қолайлы білім беру (дамыту) ортасының нормаларын, этикалық нормаларды сақтайды.

Сондай-ақ біліктілік санаттарына талаптар белгіленді: педагог-модератор, падагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер.

Педагогтерге біліктілік санатын беру атқаратын лауазымы бойынша жүзеге асырылады.

Бір жыл өткеннен кейін "педагог-тағылымдамашы" аттестаттау рәсімінен өтпей-ақ "педагог" санатын беру үшін білім беру ұйымының бірінші басшысының атына өтініш береді. Бірінші басшы өтініш келіп түскен күннен бастап бес жұмыс күні ішінде "педагог"санатын беру туралы бұйрық шығарады.

Егер әдістемелік кабинет (орталық) заңды тұлға құрмай құрылымдық бөлімше болып табылса, онда әдістемелік кабинеттің бірінші басшысы, басшысының орынбасары әдістемелік кабинеттің әдіскері ретінде аттестаттау рәсімінен өтеді.

Білім туралы дипломда бір мамандық ретінде көрсетілген пәндерді (пәндерді) оқыту кезінде біліктілік санатын беру негізгі лауазым бойынша жүргізіледі.

Негізгі лауазым бойынша берілген біліктілік санаты білім туралы дипломда бір мамандық ретінде көрсетілген оқытылатын пәндерге (пәндерге) де қолданылады.

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының (оқу-өндірістік комбинаттардың) педагогтеріне біліктілік санатын беру (растау) оқытылатын бейінге СӘЙКЕС НЕМЕСЕ атқаратын лауазымы бойынша жүргізіледі.

Педагог жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру немесе техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында мамандарды кәсіптік даярлау жүзеге асырылмайтын пәндерді немесе курстарды оқытқан кезде оған бұрын алынған санат сақталады. Кейінгі аттестаттау атқаратын лауазымы бойынша осы Қағидаларда айқындалған тәртіппен жүргізіледі.

Бастапқы аттестаттау рәсіміне қатысатын білім беру ұйымының, әдістемелік кабинеттің (орталықтың) бірінші басшысы, басшысының орынбасары Санаттар кезектілігін сақтамай, ЖҚЖ нәтижелеріне және қызмет нәтижелерін кешенді талдамалық қорытуға сәйкес біліктілік санатын беруге өтініш береді.

Кейінгі аттестаттау осы Қағидаларда айқындалатын тәртіппен дәйектілік қағидатына сәйкес жүзеге асырылады.

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу үшін білім беру саласындағы уәкілетті органда, облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның, облыстық маңызы бар қаланың білім беруді басқару органдарында, білім беру ұйымдарында ағымдағы оқу жылының 1 қыркүйегіне дейін комиссиялар құрылады.

Мұғалімнің білімін бағалау (ЖЖБ) келесі тапсырмалардан тұрады:

мектепке дейінгі ұйымдардың және жалпы білім беретін мектептердің, лицейлер мен гимназиялардың мектепалды сыныптарының педагогтері үшін:

- "Бейін бойынша әдістемелерді білу, мектепке дейінгі педагогика және психология" - 50 тапсырма;

бастауыш білім беру педагогтары үшін:

- "Пәндік білім" - 50 тапсырма;

негізгі орта және жалпы орта білім беру педагогтері үшін:

- "Пәндік білім" - 50 тапсырма;

қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:

- "Педагогика және психология негіздері" - 50 тапсырма;

арнайы ұйымдардың, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарының тәрбиешілері, педагог-психологтары, интернаттық ұйымдар, жатақханалар, педагог-ассистенттер, әлеуметтік педагогтар, кәсіптік бағдар берушілер, тәлімгерлер үшін:

- "Педагогика және психология негіздері" - 50 тапсырма;

арнайы білім беру ұйымдарының педагогтері мен білім беру ұйымдарының арнайы педагогтары үшін:

- "Бейін бойынша пәндік білім" - 50 тапсырма;

техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары (оқу-өндірістік комбинаттар) үшін:

жалпы білім беретін пәндер, Жалпы кәсіптік және арнайы пәндер, Жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер бойынша оқытушылар, өндірістік оқыту шеберлері:

- "Пәндік білім" - 50 тапсырма;

басқа лауазымдардың педагогтері:

- "Педагогика және психология негіздері" - 50 тапсырма;

білім беру ұйымдарының, әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) бірінші басшылары, басшысының орынбасарлары үшін:

- "ҚР заңнамасын және білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілерді білу" - 60 тест тапсырмасы;

әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері, бөлім (бөлім, сектор, бөлім) басшылары (меңгерушілері) үшін:

- "Оқыту әдістемесі, ҚР заңнамасын және білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілерді білу" - 50 тапсырма.

Педагогтердің білімін бағалау балдарын бөлу осы Қағидаларға 9-қосымшаға сәйкес жүзеге асырылады.

Шекті деңгейге жеткенде ЖЖЖ нәтижесі оң деп саналады:

барлық лауазымдардағы педагогтар үшін:

- "педагог-тағылымдамашы / педагог" біліктілік санаты-50%;
- "педагог-модератор" біліктілік санаты-60%;
- "педагог-сарапшы" біліктілік санаты-70%;
- "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты-80%;
- "педагог-шебер" біліктілік санаты-90%;

білім беру ұйымдарының, әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) бірінші басшылары, басшысының орынбасарлары үшін-70%;

әдістемелік кабинеттердің әдіскерлері, бөлім (бөлім, сектор, бөлім) басшылары (меңгерушілері) үшін:

- "педагог-тағылымдамашы / педагог" біліктілік санаты-50%;
- "педагог-модератор" біліктілік санаты-60%;
- "педагог-сарапшы" біліктілік санаты-70%;
- "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты-80%;
- "педагог-шебер" біліктілік санаты-90%.

Нұсқаманы өткізуге арналған уақытты есепке алмағанда, ЖЖЖ орындау ұзақтығы:

- мұғалімдер үшін-80 минут, "Математика", "Физика", "Химия", "Информатика" пәндері үшін-125 минут;
- білім беру ұйымдарының (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) бірінші басшылары, басшысының орынбасарлары, әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін-90 минут;
- мүмкіндігі шектеулі адамдар үшін (көру, есту, тірек-қимыл аппараты функциялары бұзылған) қосымша 40 минут беріледі.

ОЖП өтеді:

- педагогтер, бірінші басшылар және басшының орынбасарлары кезекті аттестаттау кезінде жылына бір рет – тегін, бір рет-білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен сомаға сәйкес ақылы негізде;

- мерзімінен бұрын аттестаттауға үміткер педагогтар жылына бір рет-тегін;

– тиісті бейін бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білімі бар немесе педагогикалық қайта даярлау туралы құжаты бар, сондай – ақ білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен сомаға сәйкес Педагогикалық қызметті – бір рет-тегін, кейіннен-ақылы негізде қайта бастағысы келетін өтілі жоқ адамдар.

Сынақ тестілеу (мұғалімнің қалауы бойынша) – жыл бойы ақылы негізде.

Педагогтердің білімін бағалауды жүргізу кезінде білім басқармасы органдарының өкілдері бақылаушы ретінде қатысады.

Барлық лауазымдардың педагогтері ЖЖТ тапсырудан босатылады және келесі жағдайларда қызмет нәтижелерін кешенді жалпылаудан өтеді:

- 30 және одан да көп жыл педагогикалық өтілі бар педагогтер қолданыстағы жүйе бойынша бұрын берілген біліктілік санатын растаған кезде;
- "педагог-модератор" біліктілік санатын "бірінші" немесе "жоғары" біліктілік санаты бар педагогтер берген кезде;
- "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаттарын растау кезінде қатарынан екі реттен артық емес.

Бұйрық 2025 жылғы 10 наурыздан бастап қолданысқа енгізіледі.

    • Тарату: 






    Жаңалықтар ұсыныңыз
    Біз әлеуметтік желілерде