Петрокерлер: неліктен балалар тасты үйретеді

Мұндай тастардың құны 2500 теңгеден басталуы мүмкін және әрбір" үй жануарына " күтім бойынша ұсыныстары бар төлқұжат, тіпті таспен эмоционалды байланысты дамыту бойынша кеңестер қоса беріледі. Кейбір ата-аналар мұны біртүрлі тренд ретінде қабылдайды, ал басқалары одан тереңірек нәрсе іздей бастайды.

Тастарды үйрету сәні таңқаларлық болуы мүмкін, бірақ тәжірибе көрсеткендей, оның артында тек көңілді балалар ойындары ғана емес, сонымен қатар терең психологиялық процестер де бар.

"Балалар ойын арқылы тәжірибе жасап, әлеммен өзара әрекеттесу формасын іздейді", — дейді Зарина Кенжекар, Қазақстан психологтары қауымдастығының және"PRO100R" психология мектебінің жетекшісі.

Оның пікірінше, тасқа деген құштарлық эмоционалды жақындық пен жауапкершілікке деген қажеттіліктің көрінісі болуы мүмкін.

"Балалар үшін бұл әсер етуі мүмкін нәрсеге қамқорлық жасаудың алғашқы әрекеті. Бала кезімізде біз де импровизацияға жиі жүгінетінбіз — қуыршақтарды салдық немесе жастықтарды орап, оларды тірі тіршілік иелері ретінде елестететінбіз, өйткені эмоционалды сүйіспеншілікке деген қажеттілік әрдайым тірі үй жануарлары арқылы қанағаттандырыла бермейді", — дейді психолог.

Ол тастарға бет-әлпет салу сияқты, балалар шығармашылықпен айналысады және әлеммен өзара әрекеттесудің жаңа түрлерін игере отырып, өздерін күтуге үйретеді деп қосты.

"Балалар-жаратушылар, ал тастар олар үшін жай ғана нысанға айналмайды. Бұл сыртқы түрі біртүрлі болып көрінсе де, өз сезімдеріңіз бен ойларыңызды білдіру тәсілі. Белгілі бір мағынада бұл шығармашылық пен қиялдың дамуы", - деп атап өтті Зарина Кенжекар.

Тастар тренд және қауымдастықтың бөлігі ретінде

Коллекция, жануарларға деген сүйіспеншілік немесе тіпті технологияны танымал ету сияқты басқа хоббилер сияқты, тастарға деген қызығушылық белгілі бір қауымдастыққа тиесілі болу қажеттілігімен байланысты болуы мүмкін.

"Балалар бәрінде бар нәрсеге ие болғысы келеді, үлкен трендтің бір бөлігі болғысы келеді. Маркетплейстегі тасқа тапсырыс беру-бұл танымал хобби арқылы өзін-өзі көрсетудің бір түрі, "топтық сәйкестік"деп аталатын бөлігі. Бұл ойыншықтардың немесе гаджеттердің сәнін ұстанумен бірдей, тек басқа форматта", - дейді Зарина Кенжекар.

Бірақ тастарға деген қызығушылық қазіргі өмір сүру жағдайларына реакция болуы мүмкін екенін атап өткен жөн. Көшедегі тазалыққа байланысты балалар жинау үшін тастар мен қабықтарды таба алмайтын қалаларда тастар сирек кездесетін және мифтік дерлік нысанға айналады, оны қазып, "өсіру"керек.

Жауапкершілік және тәрбие: тастар мен жануарлардың айырмашылығы бар ма?

Дегенмен, тірі заттар сияқты, тастар арқылы балалар өздерін жауапкершілікке үйрететінін түсіну маңызды, тіпті бұл процесс ерекше болып көрінсе де.

"Тастарға деген қызығушылық оңай және күлкілі болып көрінгенімен, бұл жауапкершілік ұғымымен алғашқы кездесу. Болашақта балалар бұл тәжірибені күтім мен күтімнің неғұрлым күрделі түрлеріне ауыстырады — мейлі ол үй жануарлары болсын, мейлі назар мен сүйіспеншілікті қажет ететін басқа заттар болсын", — деп толықтырады Зарина Кенжекар.

Алайда, ол тастарға деген қызығушылық тірі заттармен өзара әрекеттесудің маңызды түрлерін алмастырмауы керек екенін байқайды.

"Балалар үшін мысық немесе ит болсын, нағыз үй жануарына күтім жасау тәжірибесі болуы маңызды. Тірі жан үшін жауапкершілік-өсудің маңызды кезеңі. Тас тірі емес, объект болып қала береді және оған қамқорлық жасау да пайдалы болғанымен, тірі байланыстардың маңыздылығын есте ұстаған жөн", — деп түсіндіреді сарапшы.

Литотерапия: тастар тағы бір нәрсе сияқты

Бір қызығы, тасқа деген құштарлық болашақта минералдардың қасиеттерін зерттеуге және тіпті литотерапияға, тастарды емдеу үшін қолданатын балама медицинаға байланысты елеулі құмарлыққа айналуы мүмкін.

Зарина Кенжекар балалар қызығушылық танытатын тастар ойынның нысаны ғана емес, сонымен қатар олардың болашақ хоббиінің немесе мамандықтарының бір бөлігі болуы мүмкін, мүмкін литотерапия немесе минералды зерттеулер сияқты салаларда болуы мүмкін деген ойды білдірді.

"Мысалы, Литотерапия адамның физикалық және эмоционалдық жағдайына әсер ету үшін әртүрлі тастарды пайдаланады. Бұл жалған ғылыми тәжірибе болғанымен, көптеген адамдар тастардың емдік қасиеттеріне сенеді. Тастар олардың эстетикалық құндылығына ғана емес, денсаулыққа ықтимал әсеріне де қызығушылық танытқандар үшін шабыт көзі бола алады", - дейді психолог.

Сонымен қатар, тастар көбінесе мәдениет пен өнерде, әсіресе кино мен анимацияда символға айналады. Мысалы, "барлығы, барлық жерде және бірден" фильмінде тастар ана мен қыз арасындағы байланысты білдіреді. Мультфильмдерде тастар, өсімдіктер сияқты, өмірге келіп, адам дауысымен сөйлей бастайды. Бұл балаларға тастардағы заттарды ғана емес, одан да көп нәрсені көруге көмектеседі. Зарина Кенжекардың айтуынша, бұл балалардың біреуі болашақта суретшілер, литотерапевтер немесе адамның табиғатпен қарым-қатынасын зерттейтін философтар болуы мүмкін.