2030 жылға дейін Қазақстан мектептерін дамытуға триллион теңгеден астам қаржы бөлінеді

Білім министрлігі PISA-2025 халықаралық тестілеу нәтижелері жарияланғаннан кейін құжат дайындады. Қазақстан 91 қатысушы арасында 61-ші орынға ие болды: математикадан орташа балл 414 тармақты құрады, оқу бойынша — 385, жаратылыстану ғылымдары бойынша — 420. Барлық көрсеткіштер 2022 жылғы циклге қатысты төмендеді. Төрт жылдан кейін жүйе бұрынғы биіктерге оралу міндеттерін қояды: оқу 406 ұпайға, математика мен ғылым 445 ұпайға дейін өсуі керек. Сауаттылықтың шекті деңгейін нақты пәндер бойынша түлектердің 57% - ы және гуманитарлық бөлім бойынша 40% - ы еңсеруді жоспарлап отыр.

Құжат мектептерді физикалық жаңартуға бағытталған. 2020 жылдан 2025 жылға дейін 689 жаңа ғимарат салынды, бірақ 2030 жылға дейін ведомство жыл сайын тағы 160 мың оқушы орнын құруға ниетті. Үш ауысымды мектептердің үлесі 0,98% - дан 0,5% - ға дейін төмендейді. Жоспарды іске асыру соңында барлық орта жалпы білім беру ұйымдары химиялық, физикалық кабинеттер, робототехника зертханалары және басқа да бейіндік бөлмелер алады. Алдыңғы циклдарда министрлік 5026 мектепті жаңғыртып, 7009 кабинетті жаңарту жобаларын аяқтады.

Фокус педагогикалық құрамға және қаржылық орналасуға бағытталған. Жоспар 2027 жылы мұғалімдердің 62%-квал біліктілікті арттыру курстарынан өтуді және 2028 жылы оқытушылардың 92% - охв қамтуды талап етеді.тірек ұйымдар мәртебесінде әдістемелік қолдау алатын мемлекеттік мектептердің үлесі 3,9% - дан 14,2% - ға дейін өседі. 2026 жылға 74,7 млрд теңге қаржыландыру көзделген, 2030 жылға қарай көлемі 70,6 млрд теңгеге дейін қысқарады. Күрделі инвестициялар қатар өсуде: ағымдағы жылдың қорытындысы бойынша 732,5 млрд теңгеден 2027 жылы 892,6 млрд теңгеге және 2030 жылы 1,6 трлн теңгеге дейін.

Технологиялық бейімделу жүйенің мықты позициясы болып қала береді: оқушылар сабақтарда нейрондық желілерден деректерді бағалау дағдыларын игереді, ал сыныптардағы қауіпсіздік индексі ЭЫДҰ елдерінің орташа мәндерінен асып түседі. А. Байтұрсынов атындағы "Талдау" орталығы мен Ы атындағы Ұлттық білім академиясының сарапшылары. Алтынсарин барлық блоктарды тексергеннен кейін өңірлік ұсынымдар қалыптастырады. Оқушылардың құзыреттілігін келесі халықаралық тестілеу 2029 жылға тағайындалды.