Қарағандыдан келген Педагог Президенттің қолынан "Шапағат" медалін алды

Елена Тарасова 2002 жылдан бастап Қарағанды облысының № 3 арнайы мектеп-интернатында жұмыс істейді. Оның педагогикалық өтілі 29 жыл.

"1997 жылы мен жалпы білім беретін мектепке келдім, онда үш жыл жұмыс істедім, бірақ ол жерде жұмыс істеген кезде дефектологқа түстім. Оқудан өтіп, есту қабілеті нашар балаларға арналған № 3 арнайы мектеп-интернатта тәжірибеден өтті. Болашақ оқушыларын көріп, қалуды шештім: ерекше балалармен жұмыс істегенді ұнататынымды түсіндім", - деп бөлісті Елена Тарасова.

Алғашқы жылдар берілді, Елена Тарасова мойындайды, бұл оңай емес: балалар көп жағдайда ауызекі сөйлеуді қабылдамады, сондықтан олар ғана емес, өзі де үйренуге мәжбүр болды. Мұғалім жоғары сынып оқушыларына оның қимылдарын үйретуді өтінді. 

Елена Тарасова өзінің түлектерінің бірімен. Жеке мұрағаттан алынған сурет

Келесі жылы ол жестау тілін үйренуге кетті, содан кейін ол бәрін іс жүзінде – оқушыларымен қарым-қатынаста бекітті.

"Жылдар өткен соң мамандыққа күш пен қызығушылықты сақтауға балалар көп көмектеседі. Сурдопедагогтың жұмысында тез нәтиже жоқ. Әр баланың жеке жетістіктері бар және ол көптеген факторларға байланысты", - деп нақтылады қарағандылық.

Оның оқушылары мектепке сөйлеу және есту қабілетінің әртүрлі деңгейлерімен келеді. Мұғалімнің міндеті-балаға дыбыстарды айтуды үйренуге және есту қабілетін күнделікті өмірде қолдануға көмектесу.

"Біз балалар әлеммен байланыса алатындай және, әрине, есту қабілетін пайдалана алатындай етіп сөзбен сөйлеуді үйренеміз. Мұндай бала алғаш рет таза сөйлей бастағанда, дәлізде жүріп, сабаққа қоңырауды ажырата білуге үйренгенде, құрдастарының әңгімесін естігенде, сіз түсінесіз – сіздің жұмысыңыз бекер емес", - дейді мұғалім.

Әсіресе, Елена Тарасова балалардың оны қарсы алуға, сәлемдесуге және құшақтауға шыққанын көру өте әсерлі. Бұл сенім оның өз жолын бекер таңдамағанын түсінуге көмектеседі.

Қарағандылық әр түрлі мектеп жасындағы балалармен жұмыс істейді, жеке және топтық түзету сабақтарын жүргізеді. Әрине, оның жұмыс күні пән мұғалімінің жұмыс күндеріне ұқсамайды.

"Бірінші кезекте мен жұмыс орнымды дайындаймын: балалар көп келеді, әркім үшін-өз материалы. Бізде бір сабақ 20 минутты алады: 10 минут сөйлеуді қалыптастырумен айналысамыз – дауыспен, дыбыстармен, тыныс алумен, ритақпен, қарқынмен жұмыс жасаймыз және тағы 10 минут есту қабілетін дамытамыз. Мұнда қазірдің өзінде ерекше әдістер бар", - дейді Елена Тарасова.

Әрине, мұғалім балалардан көп нәрсені үйренеді: балалар оған ең бастысы – шыдамдылықты, сезімталдықты және тіпті ең кішкентай жеңістерді байқай білуді үйретті.

"Тіпті ең кішкентай жеңістерге де қуана білу маңызды. Сіз бір-біріңізді сөзбен ғана емес, көзқараспен, күлімсіреумен, қимылмен, денемен де түсіне аласыз. Сонымен қатар, Мен қолымды төмен түсірмеуді үйрендім: балаларым екеуміз бірте – бірте нәтижеге қарай жүреміз, мұнда, ең алдымен, тоқтамау маңызды", - деп атап өтті Қарағандылық.

Елордада марапаттау рәсімі, дейді педагог, күшті эмоциялар тудырды: толқу болды, бірақ үлкен қуаныш болды. Оқиға, ұмытылмас, ал Астанаға сапар және осындай кездесуге қатысу ол үшін жаңа тәжірибе болды.

"Шапағат" медалі-менің алғашқы медалім. Бұл күн ең қызықты, бірақ жылы күн ретінде есте қалады. Бізді марапаттаған залда салтанатты және рухани атмосфера орнады. Сахнада мен үлкен қуаныш, мақтаныш пен үлкен қолдауды сезіндім. Менің педагогикалық жолымда маған сенетіндердің барлығына ризамын!"- деп бөлісті Елена Тарасова.

Қарағанды педагогы үшін "Шапағат" медалі алғашқы мемлекеттік награда және көп жылғы еңбекті мойындау болды. Бірақ оның жұмысының негізгі өлшемі оқушылардың жетістіктері болып қала береді: олардан баланың сөйлеуге, естуге және қоршаған әлеммен қарым-қатынас жасау мүмкіндігі біртіндеп қалыптасады.

Елена Тарасованың суреттері
Фото akorda.kz