Қазақстандық оқушылардың білімі 1 қыркүйектен бастап қалай бағаланады

Вице-министрдің айтуынша, жаңа тәртіп қалыптастырушы және аралық бағалауды көздейді.

"Формативті бағалау сақталуда, алайда оның тоқсандағы қорытынды бағалаудағы үлесі 25 пайыздан 50 пайызға дейін артады. Бұл баланың күнделікті күш-жігерін және оның тоқсандағы оқу жетістіктерін көбірек ескеруге мүмкіндік береді. Формативті бағалау 1-ден 10 балға дейінгі шкала бойынша жүргізіледі. 10 балл бір тапсырманы орындау үшін немесе сабақтың бір кезеңі үшін қойылмайды. Бұрын бағалау тікелей үй тапсырмасына немесе жақсы орындалған жеке тапсырмаға қойылуы мүмкін. Енді ол сабақтың әртүрлі кезеңдерінде баланың орындаған тапсырмаларының жиынтық нәтижесі бойынша анықталатын болады", - деді Шынар Ақпарова Орталық коммуникациялар қызметінде өткен брифингте. 

Тоқсан ішінде мұғалім әр оқушыны әр пән бойынша өткізілген сабақтардың кемінде 30% - оценив бағалайды.

"Мысалы, егер пәннің төрттен бірінде 30 сабақ өткізілсе, әр оқушы кем дегенде 9 сабақта формативті балл алуы керек. Бұл бағалаудың минималды жиілігі. Мұғалім оқушыны жиі бағалай алады. Бұл талап баланың білімді игеру барысын жүйелі түрде қадағалап, оның күнделікті күш — жігерін объективті бағалауға мүмкіндік береді",-деп түсіндірді вице-министр.

Тағы бір өзгеріс - аралық бағалау. 

"Аралық бағалау әрбір бөлім аяқталғаннан кейін жүргізіледі және осы бөлім бойынша қорытынды жұмыс болып табылады. Аралық бағалау Саны оқу бағдарламасындағы бөлімдер санына байланысты болады. Мысалы, егер төрттен үш бөлім аяқталса, үш аралық бағалау жүргізіледі", - деп атап өтті Шынар Ақпарова.

Аралық бағалау үшін максималды балл келесідей белгіленеді:

2-сыныпта-12 балға дейін;

3-сыныпта-14 балға дейін;

4-сыныпта - 16 балға дейін.

Нақты максималды балл тапсырмалардың санына, мазмұнына және қиындық деңгейіне байланысты анықталады.