440-тан астам АИ-жобаларды Қазақстан ЖОО студенттері құрды

Ғылым және жоғары білім министрлігінің мәліметтері бойынша, егер жобаның бастапқы кезеңінде қатысушыларды оқытуға және олардың цифрлық құзыреттерін дамытуға басты назар аударылған болса, бүгінде олар білім беру, денсаулық сақтау, ауыл шаруашылығы, қаржы және өнеркәсіп сияқты салалардағы нақты міндеттерді шешуге бағытталған практикалық шешімдер жасауға көшуде.

Қазір бағдарламаның екінші кезеңіне еліміздің 105 жоғары оқу орнынан 87 мыңнан астам студент және 1,5 мыңнан астам куратор қатысуда. Осы уақыт ішінде ұлттық компаниялар мен экономиканың түрлі салаларының міндеттерін шешуге бағытталған жасанды интеллектті қолдана отырып, 442 жоба әзірленді.

Жобалардың көпшілігі біліммен байланысты. Бүгінгі таңда оқыту сапасын жақсартуға, білім беру процесін жекелендіруге және оқу орындарының жұмысын автоматтандыруға көмектесетін 188 АИ-шешім құрылды. Бұл университеттердің мамандарды даярлау алаңына ғана емес, сонымен қатар өздерінің цифрлық өнімдерін әзірлеу орталықтарына айналатынын көрсетеді.

Кейбір әзірлемелер қазірдің өзінде тәжірибеде сәтті қолданылуда.

Сонымен, AI-Talapker талапкерлерге Ұлттық бірыңғай тестілеу және жоғары оқу орындарына түсу туралы сұрақтарға жауап алуға көмектеседі. Жүйе қазірдің өзінде 69 мыңнан астам өтінішті өңдеді, бұл мамандарға жүктемені азайтуға және ақпаратты қолжетімді етуге мүмкіндік берді.

Тағы бір сәтті жоба-Satbayev University ai-прокторинг жүйесі. Ол онлайн тестілеу кезінде академиялық адалдықтың сақталуын бақылайды. Даму тек Қазақстанда ғана емес, шетелде де қолданылады, ал пайдаланушылар саны 180 мыңнан асты.

AlmaU-да OquLabs платформасы дамып келеді, ол тапсырмаларды автоматты түрде тексереді, студенттердің үлгерімін бақылайды және оқу нәтижелерін талдайды. Шешім қазірдің өзінде бірқатар орта білім беру ұйымдарында енгізілді.

Дамудың келесі кезеңі көп агенттік платформалар болып табылады, онда бірнеше AI жүйелері бірге жұмыс істейді және университеттердегі әртүрлі процестерді автоматтандыруға көмектеседі.

Қарағанды индустриалды университетінде Smart bots платформасы құрылуда. Ол студенттер мен талапкерлерді сүйемелдейтін, сондай-ақ оқу және әкімшілік процестерді ұйымдастыруға көмектесетін ai көмекшілерін біріктіреді.

Қостанай өңірлік университетінде ai-Mektep платформасы дамып келеді. Оған интеллектуалды аналитика, мазмұнды құру және жеке Оқыту құралдары кіреді.

М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Auezov ai First платформасын енгізуде. Ол студенттерді тану, цифрлық құжат айналымы және интеллектуалды көмекшілер қызметтерін біріктіреді.

Жасанды интеллект ғылыми салаға да белсенді түрде енгізілуде. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінде ресми критерийлер бойынша ғылыми-зерттеу жобаларына өтінімдерді автоматты тексеру жүйесі әзірленуде. Бұл құжаттарды тезірек өңдеуге және жұмыс тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.

Сонымен қатар, ұлттық ғылыми кеңес мүшелері үшін AI көмекшісі құрылады. Ол сараптамалық шешімдер қабылдауға көмектесу арқылы жобалар, ғалымдар және ғылыми басылымдар туралы ақпаратты талдай алады.

Мұндай әзірлемелердің көпшілігін студенттердің өздері жасайды. Бағдарламаның арқасында олар заманауи технологияларды үйреніп қана қоймай, экономика, білім және ғылымдағы нақты мәселелерді шешуде тәжірибе жинақтайды.

AI-sana-ның алғашқы нәтижелері Қазақстанның университеттерінде технологиялық кәсіпкерлік пен инновация мәдениеті дамып келе жатқанын көрсетеді. Студенттер өздерінің цифрлық өнімдерін жасайды, ал үздік жобалар болашақта акселерациядан өтіп, инвестициялар тартып, нарыққа өз бетінше технологиялық шешімдер ретінде шыға алады.