Қазақстандық оқушыларды ойын арқылы алаяқтыққа қарсы тұруға үйретеді

Информатика сабақтарында жасөспірімдер қаржылық алаяқтықтың заманауи схемалары туралы біледі, ақшаларын басқаруды және қораптан тыс ойлауды үйренеді.

Қаржы сақшысы ойынында "Заң және тәртіп" қағидатын іске асыру аясында оператор қоңырау шалып, бұрын-соңды болмаған акцияны ұсынып, содан кейін кодты атауды сұрайтын жағдай ұсынылған. Бұл тапсырмалардың бір мысалы. Стимулятордың арқасында мектеп оқушылары өмірде кездесетін алаяқтық қаупі туралы біледі. Көбінесе бұл пирамидалар, тамшылар немесе инвестициялық алаяқтықтар.

"Ойынның мақсаты-оқушыларды алаяқтыққа, әсіресе қаржылық алаяқтыққа қарсы тұруға үйрету. Сонымен қатар, оқушылар білімдерін жақындарымен бөліседі. Сонымен қатар, ойын балаларды өз бетінше шешім қабылдауға және қаржылық тәуекелдерге уақтылы жауап беруге үйретеді", - дейді № 76 мектеп директорының орынбасары Елжан Асильбаев. А. Бөкейхан.

Қаржылық міндеттерден басқа, студенттер жол ережелері мен қоғамдағы мінез-құлық нормалары сияқты өмірлік маңызды дағдыларға тап болады. Бұл ретте міндеттер жедел шешуді талап етеді.

"Ойын жол ережелерінен бастап ситуациялық мысалдарға дейін көп нәрсені үйретеді. Ойындағы алаяқ кейіпкерді шақыратын осындай эпизодтардың бірі. Бала шарттарды шегеріп, өз бетінше шешім қабылдайды және жауапқа байланысты әрі қарай жүреді", - деп бөлісті информатика пәнінің мұғалімі Уәлихан Ахметов.

Білім алудың бұл ойын тәсілі негізгі дағдыларды жақсы меңгеруге көмектеседі.

"Мен 17 жастамын және осындай ойындар ойнайтын едім. Мені 2D типті ойындар қызықтырады, өйткені жеке тарихы бар әртүрлі кейіпкерлермен өзара әрекеттесу бар. Әрбір ЖПҚ бізбен сөйлеседі, сондықтан бұл ойынды ойнау қызықты болады", — дейді 11 сынып оқушысы Альтаир Игілік.

Елордалық Экономикалық тергеу департаменті мен білім басқармасының мамандары астананың барлық 120 мектебі мен колледждерінде осындай ойындар өткізеді.