Ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін: 300 ғалым Қазақстан тарихын жазуды талқылады

Астанада Қазақстан тарихшыларының ұлттық конгресінің форумы өтті, оған Қазақстан Республикасының Мемлекеттік кеңесшісілан Қарин қатысты. Биылғы форумға қазақстандық ғылыми қоғамдастықтың 300 өкілі, оның ішінде тарихшы-зерттеушілер, ЖОО оқытушылары, қоғам қайраткерлері және бұқаралық ақпарат құралдарының өкілдері қатысты.

"Пленарлық отырыста және форумның жеті жұмыс секциясында Археология, Этнография, этнология, Тарихи географиядағы жаңа жаңалықтарды талдау, жүйелеу және ғылыми айналымға енгізу, сондай-ақ шетелдік мұрағат, мұражай және кітапхана қорларындағы отандық зерттеушілердің ізденістерінің нәтижелерінің өзекті мәселелері қаралды.

Басты тақырыптардың бірі "Ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы" атты жаңа академиялық басылымның дайындық барысын талқылау болды, оның жұмысына бес ғылыми-зерттеу институты мен 250-ден астам қазақстандық ғалым тартылды",-деп атап өтті Ақорданың баспасөз қызметі.

Мемлекеттік кеңесші өз сөзінде Ұлттық тарихшылар конгресінің форумы қазақстандық ғылыми тарихи мектепті одан әрі дамыту үшін маңызды екенін атап өтті. Ол сондай-ақ саяси қуғын-сүргін құрбандарын толық оңалту жөніндегі мемлекеттік комиссия жұмысының нәтижелері туралы және Қазақстан тарихы бойынша жеті томдық басылым бойынша жұмысты ұйымдастыру туралы айтты.

Еран Карин соңғы жылдары ғылыми айналымға енгізілген жаңа археологиялық олжалар мен мұрағаттық құжаттар ұлттық тарихты неғұрлым тұтас және кеңінен қабылдау қажеттігін айғақтайтынын атап өтті.

"Қазақстан-көшпенділер мемлекеттілігінің ежелгі нысандарының бесігі және бір кездері қуатты мемлекеттер мен империялардың мұрагері ғана емес, сонымен қатар бірегей көшпелі өркениеттің пайда болуы мен қалыптасуының орталығы. Сондықтан отандық тарих ғылымының міндеті-үлкен өркениеттік парадигма аясында біздің тарихымызды түсінуді кеңейту", - деділенияан Қарин сөз сөйлеген сөзінде.

Іс-шараға қатысушылар өз сөздерінде ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейінгі Қазақстан тарихы бойынша көп томдық академиялық басылымды дайындау жөніндегі жұмысты жоғары бағалады.

Сонымен қатар, олар археологиялық және тарихи-мәдени ескерткіштерді зерттеуді кеңейту, мұражай дела мен өлкетануды одан әрі дамыту, оқулықтар мен тарихты оқыту әдістемесін жетілдіру қажеттігін атап өтті.