#КүшiмiзБiрлiкте

Лента событий

Вчера
24 ноября
23 ноября

ОПРОС

Довольны ли вы качеством ремонта дорог в Караганде?
  • Да. Делают очень хорошо;(295)
  • Доволен/на качеством, но мешают постоянные пробки;(44)
  • Нет. Сразу видно, что делают плохо - через пару лет будут перекладывать;(270)
  • Сколько ни делай - толку не будет. Только деньги на ветер.(33)

В Караганде состоялся хоровой фестиваль-концерт

eKaraganda

3 мая в детской музыкальной школе им. К. Аманжолова прошел хоровой фестиваль-концерт с участием учеников вокально-хорового отделения школы и студентов-выпускников дирижерско-хорового отделения колледжа искусств им. Таттимбета.

С приветственным словом и поздравлениями в адрес юных музыкантов выступила завуч по учебно-методической работе ДМШ им. К. Аманжолова Мадиева С.Т., заведующая дирижерско-хоровым отделением колледжа искусств им. Таттимбета Идрисова С. Г. и преподаватель дирижерско-хорового отделения Крауз М.С.

Ежегодно выпускники колледжа искусств проходят хоровую практику во многих ДМШ Караганды. Они знакомят юных музыкантов с вокально-хоровой культурой, передают свой профессиональный опыт. За время хоровой практики выпускники колледжа дирижерско-хорового отделения под руководством преподавателя Крауз М.С. и Кожабаевой Л.С., руководителя хора ДМШ им. К. Аманжолова подготовили концертную программу. Профессионально подобранный репертуар для детей младшего хора «Коктем» и старшего хора «Рахмет» ДМШ им. К. Аманжолова, а также совместная усердная работа показали отличный результат на этом хоровом фестивале-концерте. С очень интересной программой и смелой аранжировкой выступили вокальные группы студентов дирижерско-хорового отделения колледжа искусств им. Таттимбета. В концерте прозвучали песни казахстанских, зарубежных и современных композиторов. Этот хоровой фестиваль-концерт подарил учащимся массу положительных эмоций и принес творческий подъем.

Проведение хоровой практики выпускников колледжа искусств им. Таттимбета и организация подобных фестивалей-концертов раскрывают творческий потенциал детей, открывают новые таланты, влияют на развитие профессиональных навыков, повышают профессиональный рост педагогов колледжа искусств и преподавателей детских музыкальных школ, влияют на приобретение практического опыта студентов и учащихся детских музыкальных школ, ориентируют молодых музыкантов на будущую профессию и , конечно же, пропагандируют вокально-хоровое творчество.
 

    • Рассылка: 






    Предложить новость
    Мы в соцсетях