#КүшiмiзБiрлiкте

Лента событий

Вчера
03 декабря
02 декабря

ОПРОС

Как на вас повлиял переход на единый часовой пояс?
  • 1. Положительно. Стали лучше высыпаться.(347)
  • 2. Отрицательно. Хуже справляюсь с тем же объёмом работы. Зимой почти не видел солнца.(2184)
  • 3. Вообще не заметил/а разницу.(73)

Карагандинских выпускников на ЕНТ ждет больше вопросов на логику

eKaraganda

Количество вопросов на логику увеличится в сборниках единого национального тестирования в 2017 году. Предполагается, что задания главного экзамена страны будут проверять не заученные знания выпускника, а его способность мыслить.

Как сообщил руководитель управления образования Карагандинской области Асхат Аймагамбетов, формат ЕНТ в этом году не претерпит существенных изменений. Общее количество вопросов останется прежним – 120. Задания будут разделены на два блока – обязательный и вариативный, что, в свою очередь, станет новшеством. Среди вопросов последнего блока будут присутствовать задания с несколькими вариантами правильных ответов.

По словам Асхата Аймагамбетова, главный акцент при составлении вопросов на ЕНТ делался на проверку функциональной грамотности учащихся.

- Если раньше большинство вопросов было нацелено на запоминание каких-то знаков, чисел и фактологических вещей, то сейчас вопросы нацелены на то, чтобы понять: умеет ли ученик думать, - говорит главный учитель области.

Вспоминая о ситуации, когда в перечне заданий пробного ЕНТ появились вопросы о Баян Есентаевой и других казахстанских знаменитостях, глава ведомства попросил общественность глубже вникать в формат вопросов.

- Среди вопросов ЕНТ стало больше ситуационных вопросов на логику, которые определяют, насколько хорошо ребенок может делать анализ. Они нужны, чтобы понять: может ли ученик отличать музыканта от журналиста и так далее. То есть это вопрос, который касается функциональной грамотности. На месте этих имен могли бы быть любые другие имена, например, Стивен Сигал или Джордж Майкл, - сказал Асхат Аймагамбетов.

По его мнению, в школе должны учить детей умению разбираться в учебном материале, а не зазубриванию его.

    • Рассылка: 






    Предложить новость
    Мы в соцсетях