Повышение квалификации каждые три года вызвало вопросы у педагогов

Обязательные курсы повышения квалификации – это не только изучение новых методик преподавания, но и оформление документов, совмещение с учебным процессом, посткурсовые задания, а после еще и подтверждение результатов обучения. Сертификат действует только 3 года. Но математик Лариса Пинчук считает, что сейчас так много новых методик, в том числе с применением искусственного интеллекта, что учитель действительно должен постоянно учиться. 

ЛАРИСА ПИНЧУК, председатель ассоциации математиков Карагандинской области:

- Я считаю, что через три года повышение квалификации - это очень нормально. Очень интересные проходят курсы не только оффлайн, но и онлайн. Поэтому я считаю, что каждый учитель, каждый человек может выбрать то время, когда он может пройти эти курсы. Администрация всегда идет на уступки и всегда предоставляет время и возможность пройти учителю.

В профсоюзе говорят, что в последние годы нареканий от педагогов стало меньше. Карагандинцы не жалуются вообще. Да и в других регионах, скорее, это обратная связь.

АЛМАГУЛЬ РАКИШЕВА, председатель Карагандинской областной профсоюзной организации работников просвещения, науки и высшего образования:

- Развитие профессиональное педагога оно должно быть конечно не ради того чтоб… курсы ради курсов, будем так говорить, да? то есть это должен быть взвешенный, наверное, какой-то подход важный момент это не разовая - вот прошел курсы и все, и забыли тебя, да? То здесь в течение всего года сопровождают наших педагогов.

В Национальном центре повышения квалификации ответили, что цель курсов – это не увеличение формальной нагрузки на педагогов, а возможность для них идти в ногу со временем.

МАРЖАН ИСКАКОВА, директор департамента академической деятельности ао «национальный центр повышения квалификации "ӨРЛЕУ":

- Трехлетняя периодичность является не самоцелью, а механизмом обеспечения непрерывного профессионального развития педагога. Основной критерий эффективности этой работы - не количество пройденных курсов, а практический результат.

По данным Центра, эффективность повышения квалификации каждые три года подтверждается результатами мониторинга, а также результатами посткурсового сопровождения учителей.