Инженерные классы будут открыты в школах Казахстана в рамках ранней профориентации — МНВО РК

«Глава государства 12 апреля прошлого года на заседании Национального совета по науке и технологиям поручил разработать национальную модель подготовки инженерных кадров с учетом международных стандартов и опыта. Модель подготовки предусматривает раннюю профориентацию с открытием инженерных классов в школах, а также полную интеграцию технических вузов с производством. В реализацию Концепции развития высшего образования осуществляется переход на модель опережающего кадрового обеспечения, которая реализуется в рамках проекта "Мамандығым–Болашағым". В рамках проекта участвуют 20 региональных вузов из 17 регионов. В 9 регионах разработаны региональные Атласы профессий по 45 отраслям и определены более 500 новых профессий», — сказала Г. Джарасова.

По ее словам, в 91 вузе разработаны 902 новые образовательные программы на основе отраслевых Атласов новых профессий и региональных карт.

Также Г. Джарасова сообщила, что в рамках проекта более ста тысяч школьников прошли профдиагностику через платформу Edunavigator.kz, при этом около 12% учащихся выбирают инженерное направление в качестве своей будущей профессии. Также на базе вузов созданы более 30 центров компетенций, которые ведут работу от опросов работодателей до разработки региональных карт и новых программ подготовки кадров на основе Атласа профессий.

Спикер отметила, что в настоящее время в Казахстане подготовку кадров по инженерным направлениям осуществляют 54 вуза. Контингент составляет более 103 обучающихся. В 2024-2025 учебном году государством выделены 21 462 гранта. В целом на подготовку кадров для технических направлений подготовки ежегодно выделяется 60% от общего объема госзаказа.