Лента событий

Вчера

20 ноября

19 ноября

ОПРОС

Довольны ли вы качеством ремонта дорог в Караганде?

47% Да. Делают очень хорошо;(294)
7% Доволен/на качеством, но мешают постоянные пробки;(43)
41% Нет. Сразу видно, что делают плохо - через пару лет будут перекладывать;(261)
5% Сколько ни делай - толку не будет. Только деньги на ветер.(33)

Казахстанских учителей уличили в использовании шпаргалок во время квалификационного теста

16 Июля, 202318:13

В процессе оценки знаний педагогов (ранее известной как Национальное квалификационное тестирование), были выявлены нарушения, связанные с использованием запрещенных устройств. Об этом сообщил Руслан Емелбаев, директор Национального центра тестирования, в эмоциональном посте на своей странице в Instagram, передаёт El.kz.

В своем сообщении он поделился видеозаписями, демонстрирующими нарушения, которые произошли в реальной жизни. С началом оценки знаний педагогов 10 июля по всей стране, оказалось, что некоторые учителя полагались не на свои знания, а на хитрости, отметил Руслан Емелбаев.

Ссылки по теме16 Июля 2023Сколько абитуриентов могут подать заявку на гранты в этом году – прогноз министерства 16 Июля 2023Казахстанские школьники смогут получать диплом колледжа одновременно с аттестатом

Посмотреть эту публикацию в Instagram

Публикация от Ruslan Yemelbayev (@ruslan_yemelbayev)

Он также сообщил, что только за один день в одном регионе были обнаружены нарушения у 34 педагогов. Эти нарушители были лишены права пройти тестирование в течение пяти лет.

Руслан Емелбаев выразил удивление тем, что уловки некоторых учителей оказались более изощренными, чем у детей, и отметил, что в связи с обнаруженными фактами будут предприняты меры и переданы компетентным органам. Он также обратился к учителям, подчеркнув, что их профессия требует большой ответственности, так как будущее нации зависит от них, и такие действия пятнят звание "учителя".

Пост Руслана Емелбаева получил более 400 комментариев всего за час после публикации. Большинство комментариев были оставлены самими учителями. Некоторые из них призывали Национальный центр тестирования и Министерство науки и высшего образования пересмотреть систему оценки, в то время как другие утверждали, что задания были сформулированы некорректно.