Троечников и хорошистов больше не будет в Карагандинских школах

Троечников и хорошистов больше не будет! В этом году ввели критериальный подход к оцениванию работ учащихся. Знания учеников будут оценивать по баллам. Такой подход, убеждены в департаменте образования, помогает осуществлять обратную связь, которая позволит всем участникам процесса, учителям, ученикам и родителям, понимать уровень усвоения материала. 

Благодаря новой системе оценивания, считают педагоги, прекратится навешивание ярлыков на учеников. Теперь будут оценивать с точки зрения достижения их целей. Основная задача - это составить обратную связь, на основе которой ребёнок будет учиться лучше.

В прошлом году в тридцати школах Казахстана провели эксперимент по внедрению критериального оценивания. В Карагандинской области по этой системе обучались ученики гимназии №3 и Киевской средней школы №2 Нуринского района. Для оценивания достижений учащихся использовалась балльная система. Баллы заносились в специальную программу и по разработанной шкале переводились в традиционные оценки. Например, чтобы получить оценку 5, школьнику необходимо было набрать свыше 90% от максимального балла.

В этом году по итогам эксперимента в тридцати пилотных школах внедрили обновления содержания образования в первых классах. С третьей четверти знания учеников будут оцениваться по баллам, со следующего года на обновлённое содержание переходят вторые, пятые и седьмые классы. Оставлять на второй год за неуспеваемость теперь не будут, даже если ученик не набрал нужное количество баллов, он автоматически переходит в другой класс.