Лента событий
- Потепление ожидается почти на всей территории Казахстана
- Школьный музей боевой и трудовой славы имени Курьяновых открылся после модернизации в Сарани
- Более 300 владельцев скота привлекли к ответственности в Карагандинской области
- Новые правила ПДД начали действовать в Казахстане
- Более 77 тысяч мест будут созданы в дошкольных организациях в этом году
- Карагандинцев с подозрительными родинками приглашают обследоваться
- Как отметят День Победы в Караганде
- Аким Караганды пообещал уход за посаженными деревьями
- В Шахтинске состоялся областной турнир по қазақ күресі
- Ермаганбет Булекпаев поздравил ветеранов с предстоящим Днем Победы
- В борьбе с паводками помогают студенты Карагандинского вуза
- Строительство автодороги «Караганда – Балхаш»
- Воспитанники Карагандинского спеццентра для детей завоевали Гран-при на международном музыкальном конкурсе
- Два крупных пожара произошло в Карагандинской области за сутки
- В Караганде сбили пешехода, переходившего дорогу в неположенном месте
- Карагандинские спасатели закончили бороться с паводками в ЗКО
- Долгожданная встреча: “День открытых дверей” состоялся в карагандинской колонии
- Эксперт оценил закономерность исхода матча аутсайдеров КПЛ
- "Канело" вспомнил о Головкине сразу после жёсткого боя за "абсолют"
- Михаил Ломтадзе создаст детскую футбольную академию мирового уровня
- Матч между карагандинским «Шахтером» и кызылординским «Кайсаром» закрыл седьмой тур КПЛ
- В карагандинском зоопарке родился еще один малыш-пони
- Начался прием заявлений на основное ЕНТ: что важно знать абитуриентам
- Юбилейная Garage Sale в Караганде. Фоторепортаж
- Карагандинский ЭкоМузей приглашает на интересные встречи с учёными
- Самой позитивной новостью апреля стало рождение в карагандинском зоопарке медвежонка
- В честь Дня победы: ветеранам ВОВ в Казахстане выплатили более 180 млн тенге ($421 тыс.)
- 12 мая состоится концерт карагандинского симфонического оркестра
- Работы на шахте имени Костенко в Караганде возобновили после инцидента
- Токаев наградил электрослесаря шахты имени Костенко
- Аким Караганды проверил отремонтированные мусорные площадки
- Какой сегодня праздник в мире и Казахстане: 6 мая
- Скорость движения грузовиков в населённых пунктах Казахстана намерены снизить
- До скольких лет дети могут бесплатно ехать на поезде в Казахстане
- Что влияет на качество дорог в Казахстане
- В 2024 году в Казахстане планируется добыть 60 млрд кубометров газа
- Новые правила ОСМС для отпусков
- Программа утилизации авто будет работать по-новому в Казахстане
- 20 тысяч казахстанцев будут призваны в армию в этом году
- Как TikTok помогает популяризировать казахские национальные танцы в мире
- 20 новых водохранилищ построят в Казахстане
- За год сигареты в Казахстане подорожали на 18%
- Казахстанцы стали реже менять гражданство
- В Казахстане стало больше бедных
- Проверять школы в Казахстане теперь будут без предупреждения
- «Лучшая рыба — это колбаса»: казахстанцы перестают потреблять морепродукты
- При каких условиях в Казахстане можно перейти на домашнее обучение
- Как православные христиане отмечают главный праздник – Пасху
- Токаев поздравил православных верующих с Пасхой
- Благодатный огонь: история чуда и обетования Бога
- Правила приема в школу изменили в Казахстане
- Серые схемы: куда «спрячут» вейпы после запрета?
- Гвардейцы Караганды чествовали ветеранов ВОВ
- Первое, второе и кисель: чем кормят осужденных в колонии Карагандинской области
- В каких регионах Казахстана ожидается засуха в мае
- Воспитанники Центра специального социального обслуживания детей Карагандинской области заняли призовые места на международном конкурсе
- Карагандинка обманывала граждан, предлагая товар из Китая по низким ценам
- По новой технологии ремонтируют железную дорогу в Карагандинской области
- Объем собранного мусора в Казахстане вырос за год на 8%
- Карагандинский следователь стала чемпионом Азии по джиу-джитсу в Абу-Даби
- В Караганде на Бухар жырау всё-таки начали укладывать брусчатку на месте газона
- Заявки на участие в инклюзивном фестивале принимают в Караганде
- Опасна ли вода из карагандинских родников?
- 13 объектов здравоохранения модернизируют в Карагандинской области
- На портале Ekaraganda.kz пройдёт online-акция «Ер есімі — ел есінде»
- Срок уплаты ИПН лицами частной практики истекает 6 мая
- В Караганде прошла традиционная легкоатлетическая эстафета
- В Нуринском районе ведется ремонт Дома культуры
- Карагандинец в числе призёров Международной Менделеевской олимпиады по химии
- Учебные заведения МВД объединились в необычном челлендже
- На заправке в Темиртау произошла утечка газа из газовоза
- Во время пожара в пятиэтажке поселка Агадырь погиб мужчина
- Школа против клумбы: акимат не позволяет карагандинке построить образовательный центр на выкупленном ею участке
- Бизнесмены Караганды будут платить за электроэнергию меньше
- За формальный техосмотр в Казахстане ожидается увеличение штрафа
- В Караганде дело об убийстве юриста «АрселорМиттал Темиртау» отправили на новое рассмотрение
- Убирают во дворах и сажают цветы: молодёжный патронат развивается в Карагандинской области
- В Караганде на путепроводе 15-ой магистрали начали менять ограждение
- «Автобусный бунт» в Темиртау: чем недовольны водители транспорта?
- Новый скоростемер заработает в Караганде
- Зоопарк Караганды проводит конкурс рисунков ко Дню защитника Отечества
- В Караганде перенесли экологическую акцию «Бірге – таза Қазақстан»
- На площадке бывшего НКМЗ в Караганде заработала малая промышленная зона
- Пасха-2024: митрополит Александр рассказал, что ждет казахстанцев на православный праздник
- Какой сегодня праздник в мире и Казахстане: 4 мая
ОПРОС
- Да, уже не чувствую разницы;(50)
- Нет! Очень тяжело до сих пор. Особенно по утрам;(260)
- В целом, да, но зачем это было нужно?(64)
- Не собираюсь привыкать, живу по-старому времени.(16)
Узнать не только по походке: в Караганде обсудили социализацию школьников и роль школьных психологов в ней
Фото автораШкольные педагоги-психологи Карагандинской области регулярно проходят обучение, призванное повысить квалификацию. Проблем, тем временем, все больше: после дистанционного обучения детей важно вновь социализировать, а родители, бывает, подозрительно относятся к тому, что психоэмоциональное состояние их ребенка отслеживают в школе – авторитет психолога невысок. Однако взаимодействие со школьными психологами важно: это позволит предотвратить трагические случаи, девиантное поведение и позволить ребятам ощущать себя в безопасности в школе. Об этом говорят сегодня, 2 ноября, на семинаре для специалистов и методистов райоо и гороо по вопросу социализации детей.
Семинар организовали управление образования Карагандинской области и региональный научно-практический центр «Сарыарка дарыны». Цель встречи – сформировать алгоритмы для систематизации и профилактики аутодеструктивного и асоциального поведения детей в организациях образования. По результатам события полученные знания будут применяться уже на местах.
На встрече спикерами стали руководитель управления образования Гульсум Кожахметова, суицидолог Областного детского психоневрологического диспансера Светлана Вайсенберг – она рассказала о роли психолога и психиатра в профилактике аутодеструктивного поведения. Координатор образовательного проекта «Street Love Kazakhstan» по правам человека Халида Ажигулова коснулась правовых аспектов буллинга, а специалист управления образования Жибек Нуржан поведала о сопровождении профилактики аутодеструктивного и асоциального поведения учащихся, которое ведут городские и районные отделы образования.
Татьяна Любчанская, также спикер семинара – «играющий тренер»: работает в колледже и руководит лабораторией социально-психологического сопровождения в «Сарыарка Дарыны».
- На семинаре мы касаемся вопросов буллинга и кибербуллинга среди подростков, уточняем детали оформления пособия для детей из социально уязвимых семей. Участники уже получили разъяснения о том, в чем разница в функционале психолога и психиатра: к сожалению, часто требуют то, что не входит в функции педагога-психолога, а является полномочием психиатра, - делится Татьяна Витальевна. – Кроме того, на местах педагоги не всегда правильно доносят до родителей информацию – и родители тревожатся о том, что с детьми что-то не так. На самом же деле, психологи ничего противозаконного не делают: они просто отслеживают эмоциональное состояние детей – и то, если есть такая возможность. Не во всех школах специалист может охватить ребят – особенно остро этот вопрос встал в прошлом году, когда все ушли на дистанционку.
У вышедших с удаленного обучадения детей нарушена социализация: им не хватает общения, заключает Татьяна Любчанская – и здесь протест родителей против работы психологов неуместен.
- Каждый пятый подросток сейчас находится в состоянии апатии, у нас же в стране таких ребят еще больше. Мы уже провели ряд супервизий перед самим семинаром благодаря инициативе руководителя управления образования Гульсум Кожахметовой, и эта проблема выявилась как раз в ходе супервизий, - продолжает Татьяна Витальевна. – Семинары мы проводим всегда, но воз и ныне там: проблемы отрабатывают в школах, которые можно по пальцам пересчитать – а школ в области более 500. Поэтому стопроцентного охвата не получается. Плюс, допустим, мы обучили людей – но обучились ли они? Смогут ли донести это до коллег? Психологи вроде бы хорошо понимают, что такое превенция суицида или деструктивное поведение – но классный руководитель понимает это хуже, а родители – тем более. Плюс детям важно, чтобы их захотели выслушать, педагогам важно научиться слышать ребят и понимать их потребности, который сейчас сильно поменялись.
Трагический случай в Назарбаев интеллектуальной школе – когда ученик пришел на маскарад в юбке, а потом выбросился из окна – на семинаре тоже обсудили: поговорили о том, где здесь роль психолога, где роль педагога и в чем могла бы быть возможность вины педагога и классного руководителя. Но по факту 90% таких моментов заключаются в детско-родительских отношениях. А то, что может произойти в школе, стать не причиной, но последней каплей.
- Школьных психологов регулярно обучают: следующая серия обучения начнется уже 3 ноября – это будут большие офлайн-курсы для молодых школьных психологов. Ситуация здесь тяжелая: вступая в должность специалисты могут быть не готовы к тому, что происходит в школе – да и неоднократно говорится о том, что надо менять программу обучения и в вузе, - отмечает Татьяна Витальевна. – Хотя сейчас начинают понимать, что социальный педагог трудится не просто так. И если вдруг родители, что называется, встают в позу – это не плохо, но важно наблюдать за ребенком: значит, у него был свой неудачный или травматический опыт. Есть и такие ситуации, когда родители отказываются от услуг психологов в школе – но тогда, по сути, надо отказываться и от услуг школы вообще: здесь есть учебный процесс, и важно отслеживать психологию развития детей, своевременно заметить изменения и, возможно, девиации – иначе будет поздно.
Еще одной проблемой можно назвать и авторитет психологов в школе: он, как правило, низкий. В то же время, такое мнение Татьяна Любчанская не разделяет: у нее, как у сотрудника колледжа, расписан каждый час, порой на месяц или два вперед – и очень многое, делится она, зависит от самого педагога-психолога и от того, как он себя поставит.
- Трудности, конечно, есть: психолога, например, не приглашают на родительские собрания. Не потому, что он плохой – потому что классный руководитель тревожится, что психолог придет на встречу, где собралось всего 5 родителей. Кто будет виноват? Классный руководитель – в том, что родители не пришли. То есть, кто-то будет свидетелем того, что не все родители были на собрании. То же самое – с классными часами: туда психологов тоже, как правило, не зовут, - рассказывает руководитель лаборатории социально-психологического сопровождения «Сарыарка дарыны».
Это, опять же, не единственная проблема: классные часы в школе расписаны – но когда психолог будет проводить коммуникативные тренинги? А ведь нужно, помимо тренингов, провести диагностику – но времени психологу не предоставлено: после уроков детей оставлять нельзя, во время уроков нельзя нарушать учебный процесс. Этот вопрос сотрудники лаборатории «Сарыарка дарыны» тоже поднимали: психологам нужна возможность общаться с детьми – во всяком случае, хотя бы для 1, 5, 7 и 9 классов. В таком случае можно говорить о диагностике и системно о чем-то судить.
- Еще один важный момент – психологу можно и нужно встречать детей по утрам. Физически это возможно: помню, как директор моей школы встречал нас, учеников, и поименно знал каждого. В области таких школ не много, но такие руководители есть! У психолога, опять же, будет возможность видеть детей – а они будут знать: вот специалист, к которому можно обратиться за помощью. Кстати, в школах есть так называемые команды школьной безопасности – имена и телефоны членов команд имеются на стендах, чтобы дети знали, кому можно довериться в трудную минуту, - делится Татьяна Любчанская.
Это одна из практических мер, которые применяются для профилактики и устранения аутодеструктивного и асоциального поведения. Причем и психологи, и социальные педагоги, и методисты это понимают – но важно, чтобы это понимало и руководство школ, и родители. Если у ребенка нарушена социализация, поправить это можно исключительно социализацией. На семинаре цитируют Закон «Об образовании в РК»: главная задача учебной программы – создание условий для успешной социализации и осознанного выбора профессии ребенком. Но если этого не происходит – тогда уместен вопрос о том, почему школа вообще существует.
Фото автора