Аниме наступает

В Караганде, да и во всем Казахстане начинается оживленное распространение новых провайдеров интернета, пока они не достигли своего пика, но где-то через пол года скорее всего ситуация стабилизируется и интернет появится у большинства.
Вместе с интернетом в дома придут, массы способов убивания времени, онлайн игры, аниме и прочие вредные вкусности. И посему я ожидаю сильного возрастания числа анимешников в Караганде. Также те у кого ранее не было интернета, покупающие диски с фильмами и аниме, поставив себе интернет, значительно увеличат количество просмотров, чем могут навредить себе. 

Аниме является одним из опаснейших увлечений для школьников и даже взрослых. Более опасным можно считать только онлайн игры, но если судить по моим наблюдениям эти две индустрии развлечений очень плотно связанны и зачастую рекламируют друг друга.
Для начала я немного опишу что же такое аниме. Для тех кто совершенно не знаком с данным продуктом фантазии человека и для тех кто думает, что это мультики, заявляю что аниме это не мультики! Они порою по детски наивны, глупы и даже дебильны, но рассматривать их как мультики нельзя.
Некоторые из достаточно взрослых анимешников мне говорили, что не стали бы позволять своим будущим детям смотреть аниме, я и сам с этим согласен, так как просмотрев огромное количество аниме я понял что 95% из них оказывают плохое воздействие на психику подростков.

Вот небольшая схемка связей в жанрах аниме индустрии, на ней приведены не все элементы и не все связи, а только наиболее яркие из них. Светло зеленным цветом обозначен перво источник, оранжевым продукты жизнедеятельности сообщества, красным наиболее опасные группы.
Аниме — Мультипликационные фильмы, сериалы, 3d и 2d — графика, разного качества, как сюжета, так и рисовки, множество жанров(даже больше чем в кинематографе).
Манга — Комиксы только японские, Манхва — корейские.
ФанАрт - Ролики, рисованные картинки, рассказы созданные сообществом отаку (увлеченных).
AMV — видео нарезка, с различными эффектами и под музыку, часто приколы по аниме.
Додзинси — манга нарисованная любителями и на основе придуманных миров популярной манги и аниме.
Хентай — порно мультики и порно манга.
Яой — гомосексуальные порно мультики и манга, в основном потребляются девушками и сильно пиарится в анимешном сообществе, существует даже много шуток по этому поводу.
Юри — Лесбийские порно мультики и манга, как и в случае с яоем потребляется противоположным полом, хотя и в значительно меньшей степени.
Лоликон — Банальная педофилия, но порядком смягченная под неразличимостью возраста рисованных персонажей.
Фури — изображение людей, с признаками животных и наоборот, данную группу я наверное зря поместил вместе с извращенными жанрами, хотя хвосты данного жанра сильно прослеживаются в разных формах хентая.
Отаку — увлеченный человек, фанатик, заядлый анимешник или геймер.
Геймер — человек много играющий в компьютерные игры.

Подросток да и взрослый, начавший смотреть аниме постепенно ознакомится со всей отаку культурой и это неизбежно, в последствии его подсознание выберет наиболее совместимые с его психикой жанры. Самое плохое что выбранные жанры будут влиять на его восприятие и создавать не благоприятные мотивации.
Примеры таких мотиваций: покупка ненужных статуэток, плакатов и прочего, приобретение и прохождение игр, хуже всего это вступление в раннюю половую жизнь у подростков и склонность к педофилии у более взрослых отаку. Психика у всех разная и степень влияния тоже разная.

А теперь перейдем к решениям проблемы.
Специальные советы для родителей чьи дети подсели на аниме:
1) Если это уже случилось, то насильными методами у вас не получится отдалить ребенка от этого увлечения, вы только увеличите расстояние между собой и ребенком!
2) Не все еще потеряно и у вас есть возможность повлиять на выбор вашего ребенка, так как в аниме закладываются не только вредные элементы! В аниме есть и воспитательные элементы.
3) Ваша задача понять ребенка и научится говорить на его языке!
4) Вам необходимо через интернет собрать информацию по терминам и понятиям данного сообщества.
5) Узнать что нравится вашему ребенку и самостоятельно просмотреть и проанализировать эти аниме.
6) Внимание! Не в коем случае не погружайтесь слишком глубоко в эту сферу, а иначе рискуете подсесть на аниме, так как оно значительно легче для восприятия, чем традиционный кинематограф и литература. В любом аниме найдется то что понравится вашему сознанию и вам захочется смотреть снова и снова!!!
7) Дальше следует начать общение с ребенком на тему аниме и манги, ваша задача сосредоточить внимание ребенка на положительных и воспитательных сторонах сюжета, а не на боевых сценах и пошлых шутках!
8) В аниме часто происходит так что отрицательный персонаж очень харизматичен, что привлекает подростков больше, чем положительные герои. Для вас важно аккуратно подавить подобные симпатии.
9) Помимо влияния на восприятие сюжета ребенком, можно также повлиять на выбор жанра аниме... Если направлять ребенка в сторону философских, сложных и запутанных сюжетов, постепенно вы сможете сформировать стойкий интерес ребенка к подобным жанрам. При этом сам ребенок будет игнорировать не серьезные аниме, которые избыточно переполнены порочностью и глупостью.
10) В большинстве вам придется самостоятельно думать и принимать решения, в первую очередь вам надо действовать мягко, вести диалог с ребенком и помните, что ни какой психолог, лучше вас не поймет вашего ребенка!

Советы для тех кто самостоятельно выходит из анимешной зависимости:

1) Не старайтесь рывком избавится от увлечения, рецидив будет страшнее, таким методом ничего не решить.
2) За время яркого увлечения аниме, нейронные связи в вашем мозге настроились на обработку информации связанной с аниме и эти связи при малейшем мелькании раздражающего образа связанного с аниме, будут запускать весь механизм по поиску интересного материала, таким раздражителем может быть даже просто компьютер или слабая мысль об образе. Этот процесс лавинообразный и противостоять ему сложно.
3) Лучший выход это найти другой интерес, например я пересел с аниме на всякие технические ролики на ютубе, таким образом мне удалось переобучить часть своего мозга на более полезные вещи.
4) Поиск фактов промывания мозгов... Очень хороший метод, это анализ аниме на предмет промывания мозгов и не благоприятных воздействий на психику. Таким образом вы можете обратить увлечение против него же, мозг воспринимает все те-же образы и добавляет новые связи из найденных отрицательных моментов. Т. е. под воздействием того же интереса можно отрезать многие жанры, как не интересные, по сути поменять мнение. Круг интересующих вас аниме жанров уменьшится, а вместе с ним и количество просматриваемых вами аниме и это снизит силу связей в мозге, образующих интерес к аниме.
5) Также я обнаружил интересный способ снизить интерес к манге, заядлым анимешникам известно, что манга с языка оригинала переводится сначала на английский, а уж потом на русский и поэтому на англоязычных мангаридерах манга появляется раньше. Есть такой ресурс translate.google.kz, это онлайн переводчик. Среди доступных языков для перевода есть и английский. Открываем его и свежую главу манги на английском и переводим, т. е. перепечатываем. Естественно что полученный перевод не очень хорош, но это нам только на руку, таким образом потратив кучу усилий на чтение новой главы, спустя определенное время вы теряете интерес к самой манге. Главное при этом не передавать перевод в анимешное сообщество. Также вы можете попробовать таким образом перевести уже переведенную кем-то мангу, тогда если у вас хватит терпения сделать это, то эффект будет значительно больше, чем от перевода новых глав. Лень способна разрушить все что угодно! Кстати если вы до этого плохо знали английский, то после этих процедур сможете выучить больше слов, так что есть и определенная польза...
6) Уменьшаем контакты с анимешным сообществом, потому что любое сообщество инерциально и ваши усилия будут подавляться. Через время можно вернутся в тоже сообщество и сознательно снижать интерес людей к аниме в этой группе, это поможет удержать баланс общества.

Многие советы я опробовал на своей шкуре и получил от них определенную отдачу, по поводу выдергивания подростков из этого сообщества, методы пока не проверены и предлагаются только как возможное логичное решение! Кстати думаю схожие методы можно применить к любой интеллектуальной зависимости, например киномании и игромании.

Я очень надеюсь что мои ожидания связанные с ростом интернет пользователей в Караганде не оправдаются. Интеллектуальные зависимости, сродни наркомании, алкоголизму и курению. И самое страшное, что на них гораздо сложнее ввести запреты и влияют они по большей части на детей и подростков.
В будущем я планирую посвятить этой теме еще несколько постов, к сожалению я пока могу рассуждать только с точки зрения взрослого анимешника, в эту среду я попал в "после рабочее время", т. е. увлекся как небольшой отдушиной, тратой времени. По этой причине я не так уж и сильно втянулся в среду.
Большая часть анимешников попадает в эту среду "после школьное время", т. е. влияние оказывается на еще не взрослый разум, что обеспечивает большую прочность привыкания к аниме!
У меня пока нет возможного выхода на такие сообщества, как-то было бы не правильно общаться со "школотой", но я попробую узнать побольше об анимешниках школьного возраста и возможно найду способы для остановки роста их числа.

Если у вас есть проблемы связанные с этой темой, то можете обращаться ко мне, например через форму "Расскажи о наболевшем" в правой части блога. Я могу проконсультировать вас более подробно чем изложено в статье, не забывайте оставлять контактные данные! Если вы живете в Караганде можем встретиться лично! Любую полученную о вас информацию во время общения, я могу оставить в секрете по вашему желанию конечно! Поэтому о конфиденциальности можете не волноваться.