Выпускникам медвузов в Казахстане разрешат работать без обязательного прохождения резидентуры

Соответствующий законопроект сейчас обсуждается в мажилисе. 

В Минздраве пояснили, что изменения касаются студентов, поступивших в медицинские вузы, начиная с 2022 года.

«Выпускники, поступившие с 2022 года, после завершения обучения и интернатуры смогут приступить к работе без обязательного прохождения резидентуры. Им будет предоставлено право работать по шести базовым направлениям: общая врачебная практика, терапия, педиатрия, хирургия, акушерство и гинекология, детская хирургия», – говорится в сообщении. 

Для студентов, которые поступили раньше 2022 года, условия обучения остаются прежними: они завершают образование по действующим программам и выходят в профессию в установленном порядке.

«Необходимость реформ обусловлена существующими ограничениями действующей модели подготовки. В настоящее время обучение длится шесть лет, включая элементы интернатуры и магистратуры, однако уровень практической подготовки выпускников остаётся недостаточным. При этом после получения диплома выпускники не имеют права работать врачами без прохождения резидентуры, на которую выделяется определённое количество грантов. Это создаёт ситуацию, когда часть выпускников, несмотря на многолетнее обучение, не может сразу приступить к профессиональной деятельности.  В рамках реформ предлагается переход к более логичной и практико-ориентированной модели», – отметили в министерстве.

Как меняется содержание обучения:

• Интернатура приобретает статус полноценной клинической практики: врач-интерн будет работать под руководством наставника, участвовать в лечении пациентов, получать доступ к медицинским информационным системам, а также оплату труда. Таким образом, интернатура перестаёт быть формальным этапом и становится ключевым элементом подготовки.
• Резидентура при этом сохраняется, но её роль трансформируется: она станет этапом углубленной специализации для врачей, планирующих работу в узких направлениях.  

«Внедряемые изменения позволят сформировать понятную и последовательную траекторию профессионального развития врача, ускорить выход молодых специалистов в систему здравоохранения и усилить кадровый потенциал, особенно на уровне первичной медико-санитарной помощи и в регионах», – отметили в Минздраве.